”Satsa på samarbete och respekt”

Vi befinner oss just nu i en märklig situation inom Köpings skolväsen. Under ett möte en tid tillbaka, med politiker och skolpersonal, ska det ha uttalats att det inte finns några duktiga pedagoger i vår kommun, detta sades av vår skolchef vilket är anmärkningsvärt.

Ett sådant påstående är inte bara felaktigt, det är djupt nedvärderande mot alla de lärare som varje dag kämpar för att ge våra barn en bra utbildning trots svåra förutsättningar. Rent ut sagt är det ett svek mot sina egna anställda.

Samtidigt har det införs en så kallad ”ämneskoll”, där eleverna får bedöma sina undervisande lärare. Frågorna handlar dock inte om hur intressant ämnet upplevs av eleven i grunden, vilket är en viktig del i hur eleven uppfattar undervisningen, utan enbart om lärarnas personliga och pedagogiska förmåga och hur eleverna får vara med och påverka. Det är således bättre att kalla detta för en ”lärarkoll”. Resultatet riskerar bli att man fokuserar på att bedöma människor istället för undervisningens kvalitet. Men om skolchefen anser att det inte finns bra pedagoger i Köpings kommun, så förstår jag att han vill kontrollera oss.

Det har också varit nedskärningar i skolan under flera år. Färre lärare ska undervisa fler elever, färre assistenter som ska stötta upp och resurserna per elev minskar. De kallar det utåt för ”effektivisering”, men i verkligheten blir det tvärtom. Mindre tid, sämre stöd och ökande stress för både lärare och elever.

Om vi i Köping vill ha bra skolor där både personal och elever trivs och utvecklas, måste kommunen börja visa förtroende för sina pedagoger – inte misstänkliggöra dem. Låt oss satsa på samarbete och respekt i stället för kontroll och nedmontering.

/ Lärarkollegor i Köping

Det här är en säg-din-mening-artikel skriven av en läsare. Skribenten är fristående och eventuella åsikter som framförs är skribentens egna. Vill du skriva till Säg din mening? Skicka in en text här. Max 3 600 tecken. Det går bra att skriva under signatur.