Ge akademiker chansen – skippa arbetslivserfarenhet

”Nyexaminerade måste få möjlighet att öva sig i arbetslivet för att få den erfarenhet som så många kräver.”

Karwan Kareme: ”Övning ger färdighet heter ett svenskt ordspråk. Det innebär att nyexaminerade måste få möjlighet att öva sig i arbetslivet för att få den erfarenhet som så många kräver.” Jag är en nyexaminerad samhällsvetare på 22 år och har under en lång tid sökt arbete inom många olika områden. Jag har därför insett svårigheten att få ett meningsfullt arbete direkt efter utbildning. Jag anser att det är helt fel av chefer att inte våga ge människor en första chans att visa vad de kan. Och jag blev inte alls förvånad över vad en undersökning visade tidigare i år.

För några månader sedan kom Jusek med en undersökning som påvisar problematiken för många nyexaminerad studenter, i synnerhet samhälls- och systemvetare, vad gäller att få ett arbete efter sin utbildning. Hela 20 % av alla i undersökningen står utan ett arbete. Det sägs väldigt tydligt i det svenska samhället att utbildning lönar sig, då både karriärmöjligheterna ökar och att det är en tillgång för individen. Att som ung individ ta studenten och sedan få läsa och höra om svårigheterna att få ett arbete efter högskolan är inget positivt för bildningsnivån i Sverige. Det gäller därför att svenska myndigheter och företag ser över sin policy. De måste helt enkelt våga satsa på unga nyexaminerade studenter. Allt för många kräver en långvarig arbetslivserfarenhet inom yrkesområdet.

För mig faller det orimligt att en nyexaminerad ska kunna ha den gedigna arbetslivserfarenhet som krävs om man i ung ålder har fått sin kandidatexamen. Värst drabbade är människor utan kontakter som kan vara en hjälpande hand till arbetsmarknaden, speciellt utlandsfödda akademiker.

Jag anser därför att den svenska staten tillsammans med kommuner och landsting måste våga bortse från arbetslivserfarenhet för vissa arbetsuppgifter. Dessa myndigheter måste ge nyexaminerade en belöning för all arbete de har lagt ner istället för att få individerna att ångra sig och påbörja ett lagerarbete. Unga människor som nyligen har tagit examen kan bidra med kunskap och erfarenheter som kanske inte finns tidigare, vilket gör att arbetsplatsen utvecklas. Arbetsgivare och chefer på arbetsmarknaden måste vidga sina vyer och utveckla sitt tankesätt. Arbetslivserfarenhet skall inte vara en nyckelfaktor vid rekrytering av nyexaminerade studenter.

Genom denna artikel vill jag uppnå en förändring och utveckling hos arbetsgivarna. De måste använda sitt sunda förnuft och inse att en ung person oftast inte kan ha den fleråriga erfarenhet som efterfrågas. Jag anser att Sverige under 2015 ska ge fler personer chansen, trots avsaknaden av arbetslivserfarenhet och kontakter, för att inse att människor som tagit examen har nya kunskaper som är till nytta för arbetsgivarna och berikar olika verksamheter och arbetsplatser.

Låt unga akademiker komma in på arbetsmarknaden snabbt och effektivt. Då kommer ni att inse att övning ger färdighet på arbetsplatsen.