Vi behöver en mer nyanserad bild av förskolan
"Jag är stolt över den förskola vi har i kommunen". Det skriver signaturen "Stolt pedagog.”
"Jag är stolt över den förskola vi har i kommunen". Det skriver signaturen "Stolt pedagog.”
Jag arbetar själv i förskola och känner därför ett behov av att nyansera den bild som ibland ges av vår verksamhet.
Det är självklart att ett varsel skapar oro. Ingen vill se kollegor förlora sina arbeten. Samtidigt måste vi kunna skilja på den oron och beskrivningen av kvaliteten i förskolan.
När antalet barn minskar behöver verksamheten anpassas. Det betyder inte automatiskt att personaltätheten försämras eller att kvaliteten raseras. Om både antalet barn och antalet medarbetare minskar kan förhållandet mellan barn och pedagoger vara oförändrat.
Jag känner inte igen bilden av en verksamhet som ständigt går på knäna. Tvärtom upplever jag att vi har en väl fungerande kommunal förskola med engagerade kollegor som varje dag ger barnen trygghet, omsorg och goda möjligheter att utvecklas. Självklart finns det dagar då sjukfrånvaro eller andra omständigheter gör arbetet mer utmanande, precis som i alla verksamheter. Men det är inte samma sak som att kvaliteten generellt är låg.
I debatten beskrivs ibland förskolan nästan som en skola för de allra yngsta. Visst har vi ett viktigt pedagogiskt uppdrag och en läroplan att följa. Men vi får inte glömma att barn också behöver få vara barn. De utvecklas genom lek, fantasi, rörelse, relationer och nyfikenhet. Det är inte alltid de mest planerade aktiviteterna som ger de största lärdomarna.
Jag är stolt över den förskola vi har i kommunen.
Jag ser varje dag hur engagerade pedagoger skapar en trygg och stimulerande miljö för barnen. Därför tycker jag att vi ska vara försiktiga med att måla upp en bild av att verksamheten inte längre fungerar så fort organisationen behöver anpassas till färre barn.
Låt oss ha en saklig diskussion om förskolans framtid. Vi ska värna kvaliteten, men också komma ihåg att kvalitet inte enbart mäts i antalet anställda. Den handlar också om kompetens, engagemang, ledarskap och hur vi använder våra gemensamma resurser på bästa sätt.
En stolt pedagog!

Det här är en insänd artikel skriven av en läsare. Skribenten är fristående och eventuella åsikter som framförs är skribentens egna.
Vill du skriva till vår insändarsida? Skicka din text till insant@magazin24.se. Max 3 600 tecken. Det går bra att skriva under signatur.