Så kan framtidens skolorganisation se ut i Arboga
Förslag kring framtidens skolorganisation antaget i barn- och utbildningsnämnden.
Förslag kring framtidens skolorganisation antaget i barn- och utbildningsnämnden.
Under fredagen informerade Arboga kommun via sin hemsida om att barn- och utbildningsnämnden har fattat ett inriktningsbeslut för hur förskolan och skolan ska organiseras i framtiden.
– Inriktningsbeslutet är en långsiktig plan för hur vi vill att framtidens skolorganisation ska se ut. Vi behöver ha en organisation som möjliggör att alla elever ska ha samma förutsättningar att klara skolan. I dag är det för stora variationer, säger Richard Fallqvist, vice ordförande i barn- och utbildningsnämnden.
Ett av de mest uppmärksammade förslagen som presenteras är en nedläggning av Medåkers skola.
– Vi behöver invänta folkomröstningen och det beslut som kommunfullmäktige därefter fattar, säger Richard Fallqvist.
Nämnden vill på sikt se satsning på en ny Gäddgårdsskola, en utbyggnad av Västergårdens förskola och av Ladubacksskolan samt att man vill planera för en ny förskola i Götlunda för att ersätta de tillfälliga modulerna.
– Satsningarna kommer givetvis att ta tid att genomföra och vi måste börja där vi ser att behoven är som störst. Folkomröstning kan komma att påverka möjligheten att förverkliga de tilltänkta satsningarna, säger Richard Fallqvist.
Även Nybyholmsskolan föreslås avvecklas längre fram för att säkerställa en likvärdig skola och skapa större enheter.
– Arbetet med att skapa likvärdiga skolor är viktigt för att kompensera för elevernas olika förutsättningar. Även resultaten i den internationella Pisa-undersökningen understryker att alla med ansvar för skolan måste arbeta för att utjämna skillnader mellan skolor och elever då skolsegration är en ödesfråga för svenska skolan, säger skolchef Ulrika Hansson.
Inriktningsbeslutet innebär att det i framtiden skulle bli större enheter i förskola och skola, något som enligt skolutredningen skulle underlätta rekryteringen av behöriga lärare och legitimerade pedagoger.
– Det är viktigt att alla skolor och förskolor har samma tillgång till resurser såsom speciallärare, kuratorer och skolpsykologer. Om skolenheterna blir större ökar den möjligheten, säger skolchef Ulrika Hansson.
– Den framtida skolorganisationen ger förvaltningen större möjligheter att möta de ekonomiska utmaningarna, säger Ulrika Hansson.