Miljömedvetna elever vann WWFs skoltävling
Prisas med nyplanterade träd på Borneo.
Prisas med nyplanterade träd på Borneo.
Varje år inför Earth Hour arrangerar WWF (Världsnaturfonden) en skoltävling och i år var klass 2A på St: Olovsskolan i Köping en av vinnarna.
Läraren Anna von Walden kom på en visuell lösning som verkligen väckte elevernas intresse för hur jorden faktiskt mår.
– Jag gjorde ett jordklot i papier mache som illustrerade var det finns vatten, land och is. Sedan gjorde jag hål som symboliserade var på jorden det bor människor. För att förtydliga detta stoppade jag in en ljusslinga i jordgloben och släckte lamporna i rummet, berättar Anna von Walden.
Därefter började klassen diskutera hur jorden egentligen mår.
– Vi pratade om att vi blir fler och fler och använder saker som gör vår planet sjuk. Då kom vi in på vad som händer med oss när vi är sjuka, nämligen att vi får feber, vilket jorden också kan få. Och vad som händer när temperaturen på planeten höjs.
För att visualisera att det kan komma att bli väldigt trångt på jorden om havsnivån höjs gjorde Anna ännu fler hål i sin jordglob. Något som var väldigt gripande för eleverna.
– Vi arbetade därifrån och diskuterade vad vi kan göra för att hålla jorden frisk. Så det vi kom fram till var att man kan äta mer vegetariskt, stänga av kranen, bara ta ett papper. Saker som de kan vara med och påverka bestämde vi demokratiskt att vi ska bli bättre på.
Varje elev har även tillverkat sin egen jordglob samt arbetat på tävlingsbidraget som klassen lämnade in till WWF.
Den 5 april fick de veta att de utsetts till en av de vinnande klasserna, vilket prisas med ett diplom till S:t Olovsskolan och att för varje elev planteras ett träd på Borneo.
– De blev jätteglada och det är så roligt eftersom vi la ner så mycket tid på projektet. Nu har det gått några veckor sedan Earth Week, men de säger fortfarande ifrån när någon tar ett extra papper i onödan eller låter kranen stå på för länge.
När skolan har öppet hus den 27 april kommer elevernas projekt och jordglober att visas upp i klassrummet.