Nya utmaningar för Köpings skolor

Höstterminen har precis dragit igång för eleverna i Köpings skolor, men för Roger Eklund som är ordförande i barn- och utbildningsnämnden pågår arbetet med kommunens skolor året om.

Hur skulle du beskriva situationen i Köpings skolor?

– Jag vill påstå att den är bra. Vi har många barn, och med det följer också många utmaningar. Många barn kommer från andra länder och vi har arbetat hårt med integration och introduktionsklasser. En av utmaningarna har varit att hitta lärare som kan undervisa på hemspråk men även undervisa i de olika specialämnena. 

De två senaste åren har inneburit en tydlig ökning av elever från andra länder.

– På Ullvigymnasiet gick man från fem till tio IM-klasser på ett halvår.

Vad skulle du säga är de främsta utmaningarna ni står inför?

– Dels att få en bra integration. Men även att skapa ett större engagemang hos föräldrar. Idag är det vanligt att lärare får fostra barnen. Det är viktigt att föräldrar engagerar sig och förmedlar vidare till sina barn att skolan ska prioriteras. Men istället ser vi att många föräldrar väljer att boka in semesterresor mitt under läsåret vilket resulterar i att barnen inte hänger med i studietakten, konstaterar Eklund.

Hur arbetar Köpings kommun för att få en bra skolmiljö?

– Vi satsar mycket på elevhälsa, då det är grunden till allt. Elever som mår bra har ofta en bra skolgång. Det görs bland annat med pedagogiska måltider, när vi bjuder vår personal på mat om de äter med eleverna, det ger mycket.

Då och då kommer rapporter om att det är oroligt på skolorna i kommunen med elever som förstör under raster och lektioner och maktlösa lärare, är det något du vet om och hur ska man lösa situationen?

– I nuläget har jag inte hört något specifikt om någon särskild skola. Överlag tycker jag att vi har en positiv anda i alla våra skolor, men sen finns det alltid elever som behöver extra hjälp och stöd och då är det viktigt att föräldrarna också engagerar sig.

Roger Eklund belyser även vikten av rätt lärare på rätt plats.

– Med rekrytering av lärare har vi problem både lokalt och på riksnivå, många lärare är pressade och väljer att byta jobb. Vi måste skapa en bättre arbetsmiljö, men även utbilda fler lärare.

– Här i Köping jobbar vi med att bli ännu bättre på att utvärdera hur vi ligger till på alla nivåer, att både lärare, rektor och huvudman analyserar vad som kan göras bättre och hur det ska förverkligas.

I Lärarförbundets rankning av skolor rasade Köpings kommun från plats 66 år 2015 till plats 106 2016, vad beror det på?

– Det är svårt att hitta enskilda faktorer då vissa punkter på deras lista är ganska abstrakt, men den punkt vi föll mest på var kommunen som avtalspart. Vår målsättning är att ha jämna värden, och den viktigaste mätningen är den från SKL.

Vad är dina tankar om friskolor?

– Om en friskola skulle vilja etablera sig i Köping idag skulle vi försöka motsätta oss det. Vi satsar mycket pengar på våra elever och jag anser inte att man ska tjäna pengar på barn och äldre, avslutar Roger Eklund.